新聞網訊（通訊員：張羽華）為了實現教師教學的最優化和資源共享，最終形成一個比較完美的教學設計，公共外語教學部全體教師分别在3月3日、4日、10日和11日開展了四次集體備課。大家在集體備課中，憑借自己的經驗和各自獨特的表現形式，通過心靈的對接、意見的交換、思想的碰撞、合作的探讨，實現知識的共同擁有與個性的全面發展。
通過這次集體備課，每位老師各抒己見，相互取長補短。王宏和王旭老師在課堂上利用多媒體演示與文章詞彙相關的影片剪輯，極大提高學生的學習興趣和鍛煉學生的聽力理解能力；付瑤老師詞根的拓展部分增加了學生的詞彙量；王革老師結合最新時政法律，增加了豐富的課堂思政内容。丁寶昌老師在講解文章時，引入俄烏戰争，使課堂内容更有吸引力；張銳老師在課堂上加入VOA 、BBC的新聞聽力，為大家帶來了精彩的個人授課經驗和内容的分享。
王轶副院長和李秀文副院長均參與到備課中來，并指出集體備課是教師合作研究的最有效的方式，可以引發參與者智慧的交流，有利于教師在高起點上發展，博覽衆長，進而形成自己的教學風格。
通過本輪集體備課，公共外語教學部進一步落實了教學常規，實現了“說、講、評”一體化教學，集思廣義，取他人之長，補自己之短，從而提高全體教師的授課水平，提升我校大學外語教育教學質量。
（審核人：李秀文）
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